Unter dem Stichwort Last Resort bieten wir Innovationsworkshop für Auszubildende an, bei denen es nicht so richtig rund läuft.

Der Schwerpunkt unserer Arbeit liegt dabei auf der Arbeit am Selbstbild. Dazu gehören unter anderem die Fähigkeit zur Selbstreflexion, ein verbessertes Selbstwertgefühl, das Erzeugen intrinsischer Motivation und dadurch eine gesteigerte Leistungsbereitschaft der Azubis. Als Beifang erhalten wir einen guten Überblick über fachliche und überfachliche Kompetenzen und können ggf. Hinweise zu gezielten Hilfsangeboten geben. Sollte der Ausbildungsabbruch unumgänglich sein, helfen unsere Workshops (besonders durch die bessere Selbstreflexion), diese Entscheidung schneller herbeizuführen.

Unter dem Stichwort Breitenförderung bieten wir für Ausbildungsjahrgänge bis hin zu kompletten Lehrwerkstätten intrinsisch motivierte Innovationsprojekte an. Unser Ziel ist es, Sie bei der ganzheitlichen Einführung moderner (Aus-) Bildungsstrukturen Unternehmen zu unterstützen.

Dabei legen wir den Schwerpunkt ganz allgemein auf sogenannte Zukunftskompetenzen der Auszubildenden, darunter die 4-K-Kompetenzen: Kollaboration, Kommunikation, kritisches Denken und Kreativität. Den Ausbildenden liefern unsere Workshops einen individuellen Einblick speziell in überfachlichen Kompetenzen, wodurch Anhaltspunkte für “gefährdete” oder “unterschätzte” Jugendliche zu Tage treten, eine Art zusätzliches überfachliches Leistungsradar. 

Unter dem Stichwort Spitzenförderung bieten wir Innovationsprojekte für Auszubildende an, bei denen das Potential besteht, zukünftig eine Führungsposition zu vertreten.

Bei dieser Zielgruppe setzen unsere Innovationsworkshops auf zwei Ebenen an:

• Die Auszubildenden lernen Innovationsmethoden sowie agiles Projektmanagement durch die praktische Anwendung in den Workshops kennen. Selbst in großen Unternehmen sind solche Methodenschulungen meist der Führungsebene vorbehalten. 

• Die Auszubildenden lernen auf einer abstrakten, übergeordneten Ebene über Projekte, Prozesse, Gruppendynamik etc. zu reflektieren. Diese Fähigkeit sehen wir als Ausgangspunkt für gutes Anleiten von Mitarbeitern und weitere Führungsaufgaben.